静かにしなさい、きちんとしなさい、騒がないで、おしゃべりしないで、そして、なかよくしなさい。
これを言わないといけない、ということになっている。
ところが、本当に本当に、
無心になってみると、
なんでこんなこと言ってんだ?
と、どうしても思ってしまう。
ところが、学校の大前提に、
これをやらないと、何も始まらんよ
ということがあるから、これはもう、仕方がない(ということになっている)。
1年生の子には、そんなのよりも先に、たっぷりと、言っとくことがある。
こうしたことが、先にあるような気がするけれども、
今の学校教育は、どうやらちがう。
一番最初に、「しずかにしろ、座れ、前ならえ」
がきてしまっているように思うね。
そこらへんが、ずっと違和感なんだと思う。
これを言わないといけない、ということになっている。
ところが、本当に本当に、
無心になってみると、
なんでこんなこと言ってんだ?
と、どうしても思ってしまう。
ところが、学校の大前提に、
これをやらないと、何も始まらんよ
ということがあるから、これはもう、仕方がない(ということになっている)。
1年生の子には、そんなのよりも先に、たっぷりと、言っとくことがある。
勇気をもって
いろんな挑戦をしよう
失敗なんかくそくらえ
実験、実験、また実験で
この世界の成り立ちや真理を見極めよう、
しらべよう、たしかめよう、やってみよう
ほんとうはどうか、みよう、さわろう、たべてみよう、
割ってみよう、たたいてみよう、けずってみよう、
かじってみよう、もやしてみよう、冷やしてみよう、
書いてみよう、歌ってみよう、聞いてみよう、笑ってみよう
こうしたことが、先にあるような気がするけれども、
今の学校教育は、どうやらちがう。
一番最初に、「しずかにしろ、座れ、前ならえ」
がきてしまっているように思うね。
そこらへんが、ずっと違和感なんだと思う。
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