「ランドセルをきちんと片づけない」
で怒っていらっしゃる先生。
そんなもん、という気がするけどなあ。
(こう思っちゃ、だめなんでしょうねえ。教員の常識では)
私は甘すぎるのだ。
でも、どうしても、ランドセルをきちんと片づけない子を、強く叱責する気になれない。
これは、・・・なんだか、理由はわからんが、・・・できない。
そんなもん、どっちだっていい、片づけても片づけなくても、と言いたくなる。
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We are the 99%。転職を繰り返し、漂流する人生からつかんだ「天職」と「困らない」生き方。
高卒資格のまま愛知の小学校教員になった筆者のスナイパー的学校日記。
『叱らない で、子どもに伝え、通じ合う、子育て』を標榜し、一人の人間として「素(す)」にもどり、素でいられる大人たちと共に、ありのままでいられる子どもたちを育てたいと願っています。
生活の中の、ほんのちょっとした入り口を見つけだし、そして、そこから、決して見失うことのない、本当に願っている社会をつくりだそう、とするものです。
新間草海(あらまそうかい)
「ランドセルをきちんと片づけない」
で怒っていらっしゃる先生。
そんなもん、という気がするけどなあ。
(こう思っちゃ、だめなんでしょうねえ。教員の常識では)
私は甘すぎるのだ。
でも、どうしても、ランドセルをきちんと片づけない子を、強く叱責する気になれない。
これは、・・・なんだか、理由はわからんが、・・・できない。
そんなもん、どっちだっていい、片づけても片づけなくても、と言いたくなる。
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