２年生のクラスに補てんで入り、算数の授業をすることになりました。
（といっても、担任の先生がプリントを用意してくださっているので、ほとんど見ているだけの予定）

さて、２年生です。
かわいいな、と。

ところが！
いきなり試合開始！！！

なにが気に食わないのだか、分からないまま、あいさつもしない前に、やりあっています。

「ねえ！先生、来てるよォッ！！」

女の子たちの激しい声に、どつきあいの男子二人が一応、チラッとこちらを見ました。
それで、なんとなく、座りかけたのですが、その次の瞬間、つばのかけあい。

「きゃー！」
「きったねえぇ！！」

阿鼻叫喚、とはこのことです。
あいさつもできんのか、と。
教室に入って、５秒ももちませんでした。

思い通りにならないと怒る、というの。
これ、ほとんど、障がいなのではないか、と思っています。
ふつう、そうではないでしょう。

怒る？？
そんなにすぐに？？

うーん、そうはならないのが、まあ、通常だと言う気がします。
大体、「怒り」自体が、正常の範囲を超えているのですから。
（冷静にならないと、判断を誤るのが人の脳）

低学年だから、わがままなのよ、という年配の先生もいるけど、わがまま、というよりは、反発性、瞬間反応、条件反射、つまり、脳機能の障害なんじゃないの？？

わがまま、というのは、相手に依存できることを確かめたくて、自分の意見を通そう、ということをいうのだと思います。そういう、自分の意志を告げる、という冷静な感じとはほど遠いのですから。
まったくもって、「動物的な反射」です。


くわしく聞いてみると、（周囲の子の助けも借りて）Ｆくんに、Ｋくんはじめ班のみんなが、席について、と注意して着席を促したところ、そのままバトルになった、と・・・。

さ、どうしたらいいでしょう。

「席についてよ」
「ムカッ！！」（どつく⇒つばはく！）

ですって。