もっと思い切り、やりたい。
そう思うようになった。

職員室で遠慮している自分。
子どもの前で、遠慮している自分。

そうではないはずだ。
なにかが、自分を止めている。


思い切り、このことを、子らに学ばせたい、と願うこと。
それを、教室で、ドラマティックに展開したい。
子どもたちから、出てくる、さまざまな疑問や意見、考えを、しっかり、ひろってあげたい。
また、知的な質問が出てくる教室の環境を、準備してやりたい。


子どもたちから、たった数日間、離れただけで、なにか、心境が変わる。
これまで、守りの姿勢だったかなあ。


思い切り、今、描いていることを、進めてみたい。